Profissionais da E. E. João Antônio Siqueira se reinventam para criar canal no YouTube e oferecer conteúdos educativos, didáticos e interativos de forma lúdica

Durante a quarentena, período em que as crianças ficaram em casa, os pais de alunos da E. E. João Antônio Siqueira, sob jurisdição da Metropolitana B, sentiram a necessidade de atividades que pudessem realizar junto com os filhos. Diante disso, o Professor Douglas Siqueira e o Vice-diretor Vaildson Gonçalves desenvolveram no Plano de ação da […]

Ação da GIDE propõe aprendizado da matemática de forma muito divertida

Para trabalhar a causa “Professores que promovem atividades diversificadas e atrativas (metodologias ativas)” a equipe de docentes dos anos iniciais da EE Columba Teixeira e Silva, SRE Muriaé, desenvolveu uma boa prática intitulada “Jogos Matemáticos”, para trabalhar as operações básicas de multiplicação e divisão de forma muito divertida. Com os jogos matemáticos, os alunos podem encontrar […]

“Workshop do Saber – Compartilhando Práticas de Sucesso”

Em Minas, as escolas da Rede Estadual, localizadas em municípios que estão qualificados nas ondas verde ou amarela do Plano Minas Consciente, já estão autorizadas ao retorno presencial no formato híbrido, obedecendo, é claro, ao Protocolo Sanitário de combate à Covid-19. Marcando esta retomada, a EE Maria Amâncio, que está sob a jurisdição da SRE […]

“Projeto Cartas”

No dia em que comemoramos a profissão que forma todas as outras profissões, trazemos uma ação que uniu a área da Educação e da Saúde de uma forma muito especial. Para desenvolver e aperfeiçoar a leitura e escrita, gestores e professores da EE João Nepomuceno Kubitschek, em Serro/MG, elaboraram o “Projeto Cartas”, uma iniciativa fantástica […]

Ações tecnológicas desenvolvidas no âmbito da GIDE Avançada potencializam as iniciativas de Intervenção Pedagógica na E. E. Zoroastro de Oliveira

Com ações estratégicas elaboradas no âmbito da GIDE Avançada e voltadas ao ambiente tecnológico, a EE Zoroastro de Oliveira, da SRE Varginha, tem alcançado um excelente resultado no trabalho de intervenção pedagógica. A escola já está atuando no ensino híbrido. Dessa forma, os alunos que estão no presencial têm acesso aos diagnósticos e simulados dentro […]