Projeto Águia Vozes e Saberes
No ano passado, período ainda desafiador para a educação, a EM Cacilda Caetano de Souza, em Paracatu/MG, no intuito de resgatar o interesse de seus alunos pelos estudos implementou uma ação muito especial intitulada “Projeto Águia Vozes e Saberes”. Elaborado no Plano de Ação da GIDE, o Projeto mobilizou personagens inspiradores da comunidade local que […]
Podcast: uma excelente proposta para diversificar o processo ensino e aprendizagem
A construção de estratégias que permitam a participação ativa do aluno na construção de seu próprio conhecimento apresentam-se como fundamentais no contexto educacional contemporâneo. Nesse sentido, a EE Desembargador Canedo, da SRE de Muriaé, implementou uma iniciativa inovadora na escola utilizando-se de podcasts para trabalhar aspectos inerentes ao currículo com os alunos do 6º Ano […]
“Ciranda Literária” – Uma proposta da GIDE com diversão e aprendizado garantidos
Fechamos a semana trazendo em nossa série “FDG pela Socialização de Boas Práticas” uma proposta enviada pela EE Solon Ildefonso, SRE Ponte Nova, para trabalhar a leitura de forma atrativa. Intitulada “Ciranda Literária”, a proposta foi implementa no Plano de Ação da GIDE, no 2º semestre de 2021, quando as aulas ainda aconteciam remotamente. Para […]
Ação “Jogos Matemáticos”
Ação “Jogos Matemáticos” Quer começar 2022 implementando uma iniciativa inovadora para trabalhar conteúdos da matemática? Veja como esta ação interdisciplinar vai diversificar sua prática de ensino. Ação “Jogos Matemáticos” A prática de sucesso que compartilhamos hoje foi enviada pela E.M. Professora Maria Trindade Rodrigues, contemplada pela parceria entre a FDG e a Rede Municipal de […]
Jogo Soletrando
Sexta-feira é dia de compartilhar as práticas exitosas enviadas pelas escolas. E hoje trazemos o “Jogo Soletrando”, uma ação proposta no Plano de Ação da GIDE na E.E. Presidente Tancredo Neves, pertencente à SRE Governador Valadares. Uma ação simples, mas abrangente que teve como objetivos: Ampliar o vocabulário dos educandos através de novas palavras soletradas; […]
Ação “Cientista por um dia” desenvolvida pela E.E. Afonso Arinos desperta o interesse
dos seus alunos pela ciência Instigar a curiosidade das crianças é o primeiro passo para a formação dos pesquisadores. E se depender do esforço da equipe da E.E. Afonso Arinos, SRE Paracatu, para despertar o interesse da garotada, seus alunos serão ávidos pesquisadores. A escola, que é sempre destaque em nossas redes sociais, implementou uma […]
Karatê dos Fatos
A prática de sucesso que destacamos hoje é um ótimo exemplo de que é possível utilizar a criatividade e os próprios recursos para promover práticas pedagógicas atrativas que resultem na melhoria da aprendizagem. Intitulada “Karatê dos fatos”, a inciativa tem sido desenvolvida no Plano de ação da GIDE em escolas do Estado de Minas Gerais […]
Ação da GIDE trabalhada por meio de paródias educativas potencializa a aprendizagem na E. E. Idalina Adelaide dos Santos
A paródia educativa é uma forma atrativa que utiliza composições musicais e literárias para transmitir conhecimento. Um método dinâmico que corrobora para o aprendizado ativo otimizando a compreensão do conteúdo lecionado. Dentro da proposta da GIDE, de promover metodologias ativas para diversificar o processo ensino e aprendizagem, a EE Idalina Adelaide dos Santos, assistida pela […]
Em tempos tão tecnológicos como incentivar os alunos a manterem o hábito da leitura?
Se antes da pandemia já era um desafio e tanto motivar os estudantes a terem uma rotina de leitura, agora, o desafio ficou ainda maior. Mas, na E. E. Arthur Junqueira de Almeida, da SRE Ituiutaba, esta dificuldade ficou no passado. Por meio de uma ação intitulada “Sarau de Poesia”, desenvolvida no âmbito da GIDE […]
Projeto “Clic…Clic…da Matemática”
Abrimos nossa série neste ano de 2022 dando destaque à equipe escolar da EE Coronel João Cândido de Aguiar, da SRE Patrocínio, que tem inovado suas práticas pedagógicas para ajudar seus alunos com dificuldade no aprendizado. Na etapa de Diagnóstico, a coordenação pedagógica identificou que os estudantes do 3º ao 5º ano do ensino fundamental […]
